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Tarifs

Veuillez sélectionner, ci-dessous, le montant de la finance d'inscription correspondant à votre situation.

Les clinicienn-e-s formateurs/formatrices peuvent faire valoir leurs bons de formations Unine (max. 1 bon par journée).
Si c’est votre cas, veuillez choisir l’option B « avec bons de formation » ci-dessous

Pour toute question, n’hésitez pas à nous contacter secretariat.islo@unine.ch ou tél. 032/718 18 29

Tarifs

Frais d'inscription

Jusqu’au 30 avril 2025

Dès le 1er mai jusqu’au 16 juin 2025

Professionnel-le-s

Étudiant-e-s en MA de logopédie ou doctorant-e

Professionnel-le-s

Étudiant-e-s en MA de logopédie ou doctorant-e

1 jour

160.-

60.-

190.-

90.-

2 jours

310.-

110.-

340.-

140.-

3 jours

450.-

150.-

480.-

180.-

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B. Avec bons de formation
Les bons suivants sont à déduire :
C. Tarif étudiant-e/doctorant-e
Autres
Activité sociale - Visite dela Ville de Neuchâtel
Gratuit mais inscription obligatoire
Repas festif : CHF 65.- (entrée, plat, dessert, café ou thé, eau minérale, 2dl vin)
Le choix du menu vous sera demandé ultérieurement (normal ou végétarien).
Ateliers
Merci de compléter uniquement les ateliers des journées où vous vous inscrivez.
Les ateliers seront attribués par ordre d'arrivée des inscriptions.

Mercredi 2 juillet 2025

Atelier 1 : Au cœur des récits : identifier les impacts fonctionnels chez les personnes qui bégaient (Céline Schwab Stoebener) Atelier 2 : L'impact fonctionnel en cas de bilinguisme (Katrin Skoruppa) Atelier 3 : Les Troubles des Sons de la Parole (de type "dyspraxie verbale") chez l'enfant : quels impacts fonctionnels rechercher, quand, comment et avec qui les identifier ? (Trecy Martinez et Leonor Piron) Atelier 4 : Impacts fonctionnels dans le cas d'un trouble des apprentissages en math (Anne Lafay et Emeline Gentelet)
Veuillez indiquer, par ordre de préférence, les ateliers auxquels vous souhaitez participer : (par ex. 2,3,1,4)

Jeudi 3 juillet 2025

Atelier 1 : Communication fonctionnelle chez les enfants à la découverte des QLIF (Chantal Desmarais) Atelier 2 : Balises de l'évaluation fonctionnelle : règles de l'art et illustrations (Julie Desrosier) Atelier 3 : Les troubles des sons de la parole chez l'enfant de 3 à 6 ans : quels outils pour le dépister et pour mesurer ses impacts en dehors du cabinet (Leonor Piron et Christelle Maillart) Atelier 4 : Le fameux "impact fonctionnel" des troubles acquis chez l'adulte : que cherche-t-on à évaluer ? (Laura Monetta et Vincent Martel-Sauvageau)
Veuillez indiquer, par ordre de préférence, les ateliers auxquels vous souhaitez participer : (par ex. 2,3,1,4)

Vendredi 4 juillet 2025

Atelier 1 : Optimiser la rééducation vocale grâce aux applications mobiles : stratégies et mise en pratique (Vanessa Vandaële) Atelier 2 : L'utilisation de la réalité virtuelle en logopédie : introduction et applications liées au bégaiement (Anne-Lise Leclercq) Atelier 3 : Les systèmes de soutiens à paliers multiples préventifs, inclusifs et collaboratifs pour réduire les répercussions fonctionnelles des troubles de la communication à l'école (Pascal Lefebvre) Atelier 4 : L'évaluation de la participation sociale des personnes avec handicap de communication dans le cadre des interventions en Communication Alternative Améliorée (CAA) (Stéphane Jullien)
Veuillez indiquer, par ordre de préférence, les ateliers auxquels vous souhaitez participer : (par ex. 2,3,1,4)
Validation
   


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Dernière mise à jour du formulaire 12 Dec 2024.



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